【教育】残酷な「遺伝の真実」あなたの努力はなぜ報われないのか

名刺は切らしておりまして

勉強のできる、できないは努力じゃないんだよ。
うち、ピアノ教室やってるけど、勉強できる子はピアノも上手いのよ。
うちだけじゃなく、知り合いの先生に聞いてもそういう傾向があるらしい。
朝日のウェブ版でも東大生の4割がピアノ教室に通ってたとあった。

これピアノの技量と勉強のできるできないって関係ないのよ。結論言うとね
集中力、これだけ。例えばピアノは何度も何度も練習しなきゃならないの。
モチベーションが大切なんだけど、お勉強できない子は10分くらいで
嫌になって、ちょっと休憩ってすぐスマホ見たり漫画読んだりするのね。

勉強やピアノのレッスン、1時間以上続けられない子は結局勉強ができない。
ピアノも下手で中学あがる前に辞めちゃう。決まった時間にちゃんと勉強して
集中してできるかどうか、それが違うだけ。

親の教養も影響あるね。ピアノ演奏や成績に興味あるか、演奏法や勉強の内容に
興味をもって教えられるか。中学くらいまで教えられる親じゃないとだめだね。

そりゃ京大、東大行くような子はやっぱり遺伝が大きいんだろうけど、
なにしろそういう子は発語がすごく早かったらしい。でも、そうじゃなく
精神障害がなければ環境と集中力、これも遺伝といっていいのかな？　
これで偏差値６０以上はいけると思う。